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难度：
使用次数：196
入库时间：2015-12-03根据题目要求作图
（1）如图a所示，杠杆的N端挂一重物，在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡。请画出这个最小的动力F1和杠杆受到的阻力F2。
（2）如图b所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画出线组装滑轮组。
（3）如图c所示是小羽同学做“用电流表测电流”实验的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联，开关控制两盏灯，电流表测量通过灯L1的电流。
（c）
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使用次数：163
入库时间：2015-12-03
如图所示，一工人用滑轮组提升重500N的物体，所用的拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s（不计绳重、绳与滑轮间的摩擦）
求：（1）物体上升的高度 （2）拉力F所做的功
（3）若物重为800N时，滑轮组的机械效率
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难度：
使用次数：70
入库时间：2015-12-03
某汽车质量为5×103kg，在一段平直公路上用0.5h匀速行驶了54km，车受到的阻力为车重的0.1倍。（假设燃油完全燃烧，燃油密度ρ为0.8×103kg/m3，燃油热值q为4.5×107J/kg，g取10N/kg）
求：（1）该汽车的行驶速度； （2）该汽车牵引力所做的功；
（3）已知这一过程消耗燃油3×10﹣2m3，求该汽车的效率。
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难度：
使用次数：78
入库时间：2015-12-03
小华和小明一起做探究杠杆平衡条件的实验
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小华将左端的平衡螺母向右调，小明认为也可以将右端的平衡螺母向 ▲ 调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。他们调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 ▲ 。
次数 Ｆ１／N l１／cm Ｆ２／N l２／cm
１ 1 10 2 5
２ 2 10 1 20
３ 2 15 3 10
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。
多次实验的目的是： ▲ 。
（3）小华根据以上数据得出杠杆平衡的条件是： ▲ 。
（4）小明将图乙中杠杆两侧的钩码各增加一个，杠杆会 ▲ （选填“右侧下降”或“左侧下降”）。
（5）若小华只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码 ▲ （说出钩码移动的方向及格数）。
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入库时间：2015-12-03
用图示装置探究“定滑轮和动滑轮的机械效率与所提升的物重有什么关系”，分别得到三组实验数据如下表所示。
实验序号 钩码重力G/N 钩码移动距离s/cm 弹簧测力计示数F/N
① 1 10 1.1
② 2 10 2.2
③ 3 10 3.3
定滑轮：
动滑轮：
实验序号 钩码重力G/N 钩码移动距离s/cm 弹簧测力计示数F/N
① 1 10 0.7
② 2 10 1.2
③ 3 10 1.7
（1）实验时，弹簧测力计应沿竖直方向 ▲ 运动。
（2）定滑轮提升物体时，所提升物体重力增加，机械效率 ▲ ；
（3）动滑轮提升物体时，所提升物体重力增加，机械效率 ▲ ；
分析主要原因（不计摩擦）： ▲ 。
