LED灯具有节能、环保等特点,如图是额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED灯泡,该灯泡的额定电流是A,若它每天正常发光5h,一个月(30天)消耗的电能是kW•h,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则这个LED灯与功率为W的白炽灯亮度相当.
如图所示,使线圈位于两磁极间:
(1)通电后,图甲中ab 段导线的电流方向是(选择“由a 到b”、“由b 到a”).
(2)线圈转过图乙所示位置,用的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈.
(3)若把图丙中的电源换为电阻,快速转动线圈,电阻发热,此过程机械能先转化为能再转化为能.
请在图中标出通电螺线管磁感线方向,在括号中标出电源的正负极.
一间教室要安装2盏“220V 40W”的电灯和一个插座,要求开关S控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光,请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来.
如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)该实验通过观察木块被推动的距离来判断小球动能的大小,这种实验方法被称为. 若水平面绝对光滑,本实验将(填“能”或“不能”)达到探究目的.
(2)换用质量不同的小球,使他们从斜面的(填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与的关系.