小明在厨房中发现:冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后的瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景,“白气”实际是 ,你可以确定 是火焰刚熄灭后瞬间的情景.
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究.
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关.
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的 (质量/表面积)相同;从得出结论环节看,“
根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正
确? (正确/不正确).
如图为光的色散实验示意图.
(1)实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的是 光.
(2)如果我们把一支温度计放在红光外侧,温度计的示数会上升,这种不可见光我们称为红外线,为了让温度计的示数上升更明显,你的改进方法是 .
(3)若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃,则白屏上将会呈现 光.
(4)将红、绿、蓝三原色色光等比例混合后会复合成 光.
在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。
①A图中操作的错误是 ;②按B图的方法读数结果会 ;(选填“偏大”、“偏小”、“正常”)③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃。除了图D中所给的实验器材外,完成本实验还需要添加的器材有 。
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)
① ;② 。
(3)如图E中甲乙图中,图 所示是水沸腾时的情况。如图F是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象,由图可知水的沸点是 。
如图是“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是 (正确/错误)的;采用乙装置加热方式的优点是 。
下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据,由于疏忽,她把一个温度值读错了,请你帮助小薇分析实验数据并回答以下问题.
时 间/mim | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
温 度/℃ | 98 | 91 | 85 | 80 | 79 | 69 | 79 | 75 | 71 | 67 | 64 | 61 |
错误的数据是___________;该物质的凝固点是________℃,16分钟时该物质处于________态;