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难度：
使用次数：1011
入库时间：2015-11-24按要求作图（要求保留必要的作图痕迹）
（1）室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图甲），请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置；
（2）如图所示，一物体AB放住平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像；
（3）光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图所示．请在图中画出平面镜。
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难度：
使用次数：200
入库时间：2015-11-24
如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）为了缩短实验时间，可采取的措施__________▲____________（写出一点即可）；
（2）在图甲装置中，存在的错误是___________▲________________；
（3）纠正错误后继续进行实验,待水温达到90℃后开始记录，1min后观察到温度计的示数如图乙所示，请填写好表格，并在图丙中作出了水的温度随时间变化的图像。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
91
__▲__
95
97
99
99
99
99
（4）根据图丁中气泡变化情况可以推知，此时水___▲__（选填“正在”或“将要”）沸腾；
（5）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应____▲____，观察水是否继续沸腾；
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难度：
使用次数：106
入库时间：2015-11-24
在探究固体能否传声时，小明和同桌在课堂上用衣服架进行实验。在实验中，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，同桌用铅笔轻轻敲两次衣服架。小明第一次听声音的方式如图所示，这时听到的声音是通过空气传递的；他第二次听声音则应该将手指___▲____，此时，小明听到的声音是通过____▲___传递的，听起来像寺庙中大钟发
出的。这个现象说明固体_____▲____且_____▲______；由此，他理解了用音效较好的手机录一段自己讲话的声音再播放出来后感觉与直接听到的声音____▲____ (相同/不相同)这一现象产生的原因。
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难度：
使用次数：205
入库时间：2015-11-24
小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量碘颗粒的锤形玻璃泡加热，如图所示．发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象．小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃．根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论．
针对小红的质疑，小林又重新实验仔细观察，发现确实存在少量液态碘的现象，为此，他对实验进行了改进，补充了少量辅助器材，证明碘能从固态直接变为气态．写出实验方案并简要说明．
（1）实验方案：____________________________▲_________________________________；
（2）简要说明：____________________________▲_________________________________。
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难度：
使用次数：343
入库时间：2015-11-24
用电冰箱研究物态变化现象：
(1)电冰箱的原理是制冷剂在冷冻室_____▲_____(填物态变化)____▲____热，再在冷凝管进行相反的过程从而循环使用；
(2)在活动中，需要将温度计离开被测的环境读数，为减小影响，可以在温度计的____▲___上包裹一个湿棉花团；
(3)实验室中温度计的量程只有-2~100℃，活动中若冰箱冷冻室某测量点的温度为-10℃，则温度计中液柱上表面的位置大致上在图甲中所示的_____▲____（A/B/C）位置；
(4)电冰箱冷藏室内温度分布情况是（ ）
A.上冷下热，内冷外热 B
.上冷下热，内热外冷 C.上热下冷，内冷外热 D.上热下冷，内热外冷
(5)水、牛奶、糖水、食盐水中，凝固点最低的是____▲_____，为解决测量凝固点不方便
的问题，可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻，然后再取出测量它们的熔点的方法，从而得到凝固点，这样做的理由是_____▲______；(6)将放有冰的试管直接置于空气中熔化时，发现所用时间较长，为了加快冰的熔化，有同学建议用图乙所示方法加热，请你对此建议作出评价__▲__ ，_______▲___________。
