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入库时间：2015-11-22在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
(1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与
有关。
(2)图15是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。
若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制________和________不变；要探究猜想③，应该选用导线________和导线________（填导线的代号字母）进行对比实验。
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入库时间：2015-11-22
某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：
物质
实验次数
质量/kg
升高的温度/℃
吸收的热量/J
水
1[
0.05
10
2100
2
0.10
10
4200
煤油
3
0.05
10
1050
4
0.10
10
2100
(1) 分析第1、3次或2、4次实验数据，可归纳得出的结论是：_________相等的不同物质，在________相同时，吸收的热量是不同的。
(2) 分析第1、2次或3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：不同_
_____的同种物质，在________相同时，吸收的热量是不同的。(3) 下列研究实例中所采用的研究方法与上述实验采用的方法相同的是（
）A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来入手分析电流的形成。
B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小。
C．研究同一直线上两个力的合力时，求出合力的大小，用合力产生的效果来代替两个力产生的总效果。
D．研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化。
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入库时间：2015-11-22
在“探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别按图甲、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中．
表一：测量处
ac
ab
bc
电压（V）
2.5
1.2
1.3
表二：
测量处
ab
cd
ef
电压（V）
2.5
2.5
2.5
（1）表二数据是根据图 乙（“甲”或“乙”）电路进行实验得到的数据．
（2）分析表一数据得到的结论是 串联电路中总电压等于各部分电压之和；分析表二数据得到的结论是 并联电路中并列的各支路电压相等．
（3）这个实验在设计方
案上还存在的不足之处是： ，改进方法 .
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入库时间：2015-11-22
某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的 水从25℃加热到l00℃，燃烧了6kg的无烟煤，试求：（1）锅炉内的水共吸收多少热量？（2）6kg无烟煤完全燃烧共放出的热量是多少？ （3）该锅炉的热效率是多少？
（无烟煤的热值为3×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)
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入库时间：2015-11-22
“五一”假期，小明一家驱车外出旅游。当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为4O％。已知汽车整车质量为1375kg，汽油箱容积为50L。（汽油热值q=3.3×107J/L，g=10N/kg)
（1）这时汽车牵引力做功的功率是多少？
（2）该车加一满箱汽油，按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程？