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难度：
使用次数：179
入库时间：2015-11-15为探究物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据分别如表一、表二所示（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）
表一：m1=100g
时间（min） 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度（℃） 36 35 34 33 32 31 30 30 30
降低温度（℃） 0 1 2 3 4 5 6 6 6
表二：m2=200g
时间（min） 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36
温度（℃） 36 35 34 33 32 31 30 29 28 28
降低温度（℃） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8
（1）分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是 的．（填“相同”或“不同”）
（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行数据及相关条件，可得出的初步结论是：
，放出的热量与降低的温度成正比．
（3）分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出初步结论是： ．
（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：
．
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难度：
使用次数：208
入库时间：2015-11-15
用铅笔画线将下图中的元件连成电路，要求一个开关控制一盏灯，并在框画出电路图
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难度：
使用次数：171
入库时间：2015-11-15
我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障．如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图．当闭合开关时，L1亮，L2不亮，
、
均有示数，故障的原因可能是： ．
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难度：
使用次数：482
入库时间：2015-11-15
在图中，根据实物图画出电路图．
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难度：
使用次数：1062
入库时间：2015-11-15
填写下列电路故障的原因：
（1）实验时，连接完最后一根导线，灯泡就亮 ．
（2）闭合开关后，发现灯泡发光较亮，且移动滑片时，灯泡的亮度不变： ．
（3）闭合开关后，发现灯泡发光较暗，且移动滑片时，灯泡的亮度不变 ．
（4）两表指针偏向左边没有刻度的位置 ．
（5）两表指针偏转过大，超过了刻度右边位置 ．
（6）串联电路中，闭合开关，灯L1亮，L2不亮 ．
（7）并联电路中，闭合开关，灯L1亮，L2不亮 ．