根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
根据图1的电路图将图2的实物用笔画线代替导线连接起来.(导线不能交叉)
请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.
要求:(1)开关同时控制两盏电灯;
(2)电灯L1、L2并联;
(3)电流表测通过两灯的总电流;
(4)所画导线不能交叉.
某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示.
(1)此实验中,沙子和水吸热的多少是通过 来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外,还有 必须完全相同.
(3)他得到如下实验数据
物质 质量m/kg 升高温度△t/℃ 加热时间t/min
水 0.1 10 2
沙子 0.1 10 1
分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量的两种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 有关.
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, 升高的温度更高.
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是: .
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3 0.3 1.5
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ,造成错误的原因是 .
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L1发光,L2不发光,造成其灯泡L2不发光的原因是
A、通过灯泡L2的电流小 B、灯泡L2的灯丝断了
C、L2灯丝的电阻小 D、小灯泡L2靠近负极
A点的电流IA B点的电流IB C点的电IC
第一次测量 0.28 O.28 0.56
第二次测量 O.26 O.26 0.52