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使用次数：170
入库时间：2015-10-24在使用温度计测量液体温度的过程中，下面列出了有关的实验步骤：
A．选取适当的温度计；B．估计被测液体的温度；C．把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；D．过一段时间后，温度计的示数稳定；E．从液体中取出温度计读数；F．对温度计进行读数；G．从液体中取出温度计．
以上步骤中，不正确的是 ▲ (填序号)，应把它剔除；剔除不正确的步骤后，按照正确的步骤排列顺序是 ▲ ．
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使用次数：60
入库时间：2015-10-24
气体打火机里面的液体主要是丁烷，它在常温下是气体，是通过 ▲ 的方法使其变为液体的。据某市报报道：天津一小男孩睡觉时，臀部将压在下面的劣质打火机焐炸，液态丁烷迅速 ▲ （填物态变化名称），并在此过程中要吸热，致使其臀部局部速冻成伤。
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使用次数：277
入库时间：2015-10-24
如图所示，有三杯水甲、乙、丙放在室温为30℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的开水，一杯是刚倒的冰水。请根据图中信息判断开水是 ▲ ，冰水是 ▲ 。
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使用次数：676
入库时间：2015-10-24
在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：[来源:学#科#网]
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，
可观察到 ▲ ，它说明了声音是由 ▲ 产生的。此探究中
悬挂着的乒乓球的作用是 ▲ 。（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： ▲ 。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 ▲ 可以传声。在月球上
▲ （选填“能”或不能）看到塑料球弹起。[来源:学*科*网]（4）如图④所示，把正
在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐 ▲ 。并由此推理可知 ▲ 。
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使用次数：200
入库时间：2015-10-24
如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，它发出的悦耳声是由于它的 ▲ 产生的；它发出的悦耳声 ▲ 在真空中传播（能/不能）；敲击大小不同的编钟能发出不同的 ▲ ，（响度/音调/
音色）；它发出声音的 ▲ 与其它乐器是不同的；（响度/音调/音色）。形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别快速和慢速敲击钟的A部位，则编钟可发出 ▲ 个固有频率的音调。