小明向家里打电话,他主要依据声音的__________听出是妈妈接的电话,妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的__________(音调/响度/音色).主要道口设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是__________.
2011年3月11日,日本发生了强烈地震并引发了海啸,对福岛核电站造成了很大的破坏.地震时伴有次声波产生,次声波是由于声音振动的频率太__________(填“高”或“低”),超出了人类听觉的范围,所以人耳听不到.
如图所示,用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上,然后把一个玩具小矮人放在纸箱上,当用这个喇叭播放音乐时,小矮人便会翩翩起舞,这是由于发声的物体在__________而引起的,如果增大音量,会发现小矮人舞蹈时跳得更__________ (填“高”或“快”).
如图所示是两个声音在同一示波器上显示出来的波形,从图形可知甲的__________大,乙的__________高.
张平同学学了声音的几个特性后,做了一个如图所示的小实验,A是一根一端固定桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐地增加小石子或硬币,就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音.解释:
(1)这些声音的主要区别是__________不同;
(2)声音有这些区别的原因是振动的__________不同.