-
难度：
使用次数：193
入库时间：2015-10-08为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是
-
难度：
使用次数：221
入库时间：2015-10-08
在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是
A．大钟的回声 B．钟已停止振动，空气还在振动
C．大钟还在振动 D．人的听觉发生延长
-
难度：
使用次数：114
入库时间：2015-10-08
如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知
A．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发
B．人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收了大量的量
C．水在蒸发的过程中从人体带走了温度，使人感到寒冷
D．最主要是因为吹来的风是冷的，所以人感觉到特别冷
-
难度：
使用次数：72
入库时间：2015-10-08
给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是( )
A. a B. b C. c D. D
-
难度：
使用次数：123
入库时间：2015-10-08
同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题。下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是
A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”
B．“为什么热水在室温低时比室温
高时冷却得快呢？”C．“热水冷却的快慢与它的质量、它的环境的温差有什么关系？”
D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”