某环保小组为了对河的水质进行监测,定期取样测量其密度进行物理分析。
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针偏在分度盘左侧,此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节。
(2)他们在测量过程中,首先舀取河水倒入量筒如图甲所示,然后用调节好的天平测量一只空烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图21-乙所示
最后将量筒中的河水全部倒入烧杯中,用天平测量烧杯和河水的总质量,测量结果如图20-丙所示为57.6g。则舀取的河水的体积为 cm3,质量为 g,密度为 为kg/m3(2分)。
(3)为了更准确地测量河水密度,甲、乙、丙三个实验步骤的顺序应调整为 。
一天晚上,小林和小军想利用爷爷的放大镜来探究凸透镜的成像规律,但他们不知道此凸透镜的焦距,小林提议借助手电筒发出
的平行光来测焦距,可小军认为借助手电筒里的小电珠也可测出凸透镜焦距。他的做法是:将小电珠、凸透镜、光屏按如图22所示固定在光具座上,调节小电珠到凸透镜的距离,同时从紧贴凸透镜开始向右移支光屏,观察光屏上光斑的大小变化情况。实验现象及数据如下表所示:
小电珠到透镜的距离 | 光斑的大小 |
25㎝ | 先变小后变大 |
10㎝ | 大小不变 |
5㎝ | 一直变大 |
(1)分析表中的数据及现象,可得出此凸透镜的焦距是 cm。
(2)如果将蜡烛放在距离凸透镜18cm的地方,则光屏上清晰的像的性质是 像。(填像的倒正、大小、虚实)
(3)若将(2)中蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上是否还会呈现蜡烛清晰的像? (填“会”或“不会”)。
在探究“电流与电阻的关系”的实验时:
(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整。(要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,连入电路的电阻变大)
(2)实验过程中必须控制 不变;在某次测量中,电流表的示数如图乙所示,电流为 A。
(3)实验中,滑动变阻器的作用是 。
(4)当把电路中5的电阻换
成10
的电阻时,应该将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移动。
(5)实验记录的数据如右表所示,由此所得出的结论是 。
次数 | 1 | 2 | 3 |
R/ | 5 | 10 | 25 |
I/A | 0.5 | 0.25 | 0.1 |
电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。小明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图24所示。其中甲、乙两容器完全相同,且盛有等体积的煤油,电阻R1>R2
(1)进行上面实验,除了通过R1、R2的电流相同,煤油质量相同外,还必须使得 相同。
(2)小明是通过观察 来判断电流做功多少的。
(3)通过上面的实验他可以得到的结论是 。