初中物理 2015-2016学年人教版八年级物理第二章 声现象单元测试及答案.doc

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初中物理 2015-2016学年人教版八年级物理第二章 声现象单元测试及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:174 入库时间:2015-09-21

    阅读下列有关声速与气温的小短文,回答后面的两个问题:

    气温影响地面附近空气,气温高,地面空气变得稀薄,则声速大,因而声速与气温有关.由此产生声音不定由声源沿直线传播的情况,晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温较上层的气温高,声音在地表的附近传播速度较上层快,于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的.

    (1)赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声叫喊,其中一个主要原因是声音传播时向______拐弯.

    (2)姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船,寒山寺的钟声是由于钟______产生的,客船里的乘客听到的钟声是通过______而传来的,主要是利用______来区分出是钟声的.

     
  • 难度: 使用次数:74 入库时间:2015-09-21

    在商店内常看到这样的情景:买陶瓷的顾客都会拿起陶瓷,然后轻轻敲一敲,把陶瓷放在耳朵边听听,最后才决定买哪个.你认为这样做有依据吗?为什么?请用声学的知识来解释一下.

     
  • 难度: 使用次数:121 入库时间:2015-09-21

    聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.她对《十万个为什么》中蜜蜂发声是不断振动双翅产生的这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程:把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.在蜜蜂的翅根旁发现两粒小黑点,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.

    请回答:

    (1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是____________________

    (2)从实验可得出的结论是________________________________

    (3)用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点基于的假设是________________

     

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