初中物理2015-2016学年人教版八年级物理2.2声音的特性课时训练及答案.doc

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初中物理2015-2016学年人教版八年级物理2.2声音的特性课时训练及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:73 入库时间:2015-09-19

    如图是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的________产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的________

     
  • 难度: 使用次数:109 入库时间:2015-09-19

    在探索响度与什么因素有关时,小丽做以下实验,如图,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:

    (1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与________有关;

    (2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与________________有关.

     
  • 难度: 使用次数:105 入库时间:2015-09-19

     (沈阳中考)如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲.对于吉他发出的声音,下列说法正确的是(  )

    A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的

    B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度

    C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调

    D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色

     
  • 难度: 使用次数:151 入库时间:2015-09-19

    (随州中考)据图分析,下列说法正确的是(    )

    A.大象之间的交谈有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清

    B.静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音

    C.家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为悄悄话的频率狗狗是无法感知的

    D.因为大象和狗的发声频率没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见

     
  • 难度: 使用次数:83 入库时间:2015-09-19

     (烟台中考)日常生活中声音的,其物理意义是不同的,有时指音调,有时指响度,例如:一名低音歌手正在放声高歌,这里的指的是________指的是________.成语震耳欲聋,从声音的特性分析,描述的是________的大小.

     

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