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难度：
使用次数：51
入库时间：2015-08-16（2015春•陕西校级期末）作图题
（1）如图1所示，小强手拿水杯．请画出水杯受到竖直方向上所受的力的示意图．
（2）一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图2所示．请画出鸡蛋所受浮力．
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难度：
使用次数：151
入库时间：2015-08-16
（2015春•陕西校级期末）（1）如图1，将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋沉于杯子底部，这是因为鸡蛋所受浮力 （填大于、小于、等于）它所受的重力；如果向水中加足量的盐并轻轻搅拌，鸡蛋会 ，这一现象说明 ．
（2）向静止悬挂的气球右侧面吹气（图2），发现气球将向 （选填“左”或“右”）侧运动．
（3）观察图3气球的形变，体验图4中手指的不同感受，改变压力大小多次实验，可以猜测压力的作用效果可能与 和 有关．
（4）图5是探究影响摩擦力大小因素的实验，实验中要弹簧测力计沿水平方向拉动木块做 匀 运动．
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难度：
使用次数：77
入库时间：2015-08-16
（2011春•句容市期末）图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是
A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论
D．①②③是实验事实，④是实验推论
（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是 记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 ．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受 （选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
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难度：
使用次数：600
入库时间：2015-08-16
（2015春•陕西校级期末）如图甲所示，是探究“二力平衡条件”的实验．
（1）当左、右两盘中的砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到 对平衡力的作用．
（2）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将 （选填“保持静止”或“扭转回来”）．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在 上的条件．
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难度：
使用次数：77
入库时间：2015-08-16
（2015春•沈阳期末）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和盐水，小明采用压强计进行探究：
（1）小明首先把压强计放在空气中用手指轻压压强计橡皮膜，观察U形管两侧液面是否发生变化，其目的是： ．
（2）小明把调节好的压强计金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是水．他的结论是 的（选填“可靠”或“不可靠”），其理由是 ．
（3）小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 （选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 ．
