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使用次数：114
入库时间：2015-08-11小明利用如图14所示的实验装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关”时，他提出如下两个猜想：
A. 物体的动能可能与物体的质量有关； B. 物体的动能可能与物体的速度有关。
（1）为探究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。
（2）为探究猜想B是否正确，小明应使________从同一斜面的__________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。
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入库时间：2015-08-11
根据实验回答问题：
（1）在探究“二力平衡条件”的实验中，保持F1与F2大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图15所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足__________ 的条件。
（2）在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，如图16所示。这样做的目的是为了保证____________________。
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入库时间：2015-08-11
在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图17所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息，回答下列问题：
（1）物体A浸没在水中所受浮力为____________N；
（2）根据图乙和图____________可知，浮力的大小与排开液体体积有关。
（3）根据图丙和图丁可知，浮力的大小与液体_______________有关。
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入库时间：2015-08-11
为了研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小刚做了如图18所示的实验。
（1）实验中，用力F拉动木板B在水平桌面上运动，物块A相对桌面保持静止时，绳对A的拉力与A受到的滑动摩擦力是_____________力。
（2）实验中发现，图18甲、乙中的弹簧测力计示数不同。由此可知：滑动摩擦力与_________的大小有关。
（3）为了进一步深入研究有关问题，小刚又用一块各侧面光滑程度完全相同的物块C替代物块A，按照如图19所示的三种方式，将物块C放在木板B上进行三次实验。当木板B在水平桌面上运动，且物块C相对桌面保持静止时，弹簧测力计三次示数分别为F2、F2、F3，则F1____F2_______F3。（选填“>”、“=”或“<”）
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入库时间：2015-08-11
小明用杠杆、一盒钩码和弹簧测力计等器材，做“探究杠杆平衡条件”的实验。
（1）实验开始时，杠杆的位置如图20甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___________移动；或将左端的平衡螺母向__________移动（选填“左”或“右”）。
（2）小明调节杠杆水平平衡后，在杠杆左侧挂2个钩码，图20乙所示。要使杠杆水平平衡，应在A处挂_____________个钩码。
（3）小明再次在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图20丙所示。小明又调节平衡螺母，使杠杆恢复水平平衡。然后记录下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值。他分析实验数据时，发现得不到正确的“杠杆的平衡条件”，其原因是：_______________。
（4）当弹簧测力计由竖直向上拉杠杆变成斜向上拉，如图20丁所示。若杠杆仍在水平位置静止，则弹簧测力计的示数一定__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
