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使用次数：184
入库时间：2015-07-28亲爱的同学，请你用学过的物理知识解答下列问题：（1）弹簧测力计的工作原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好，然后从家里找来弹簧测力计看了看后（如图14甲所示），直接将其挂在弹簧测力计上（如图14乙所示）．胡萝卜重为＿＿＿＿N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA＿＿GB（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口．从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图15所示，这是由于瓶内气体压强＿＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将＿＿＿＿＿＿（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）小华做“估测大气压值”的实验时，装置如图所示．实验步骤：
A．将注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．把细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F．
C．用刻度尺测出注射器________________的长度，记为L，读出注射器的容积V．
D．推算此时大气压的数值p=＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出表达式）．在实验过程中，注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值＿＿＿＿＿＿（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
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入库时间：2015-07-28
在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中
（1）小红设计的实验装置如图17甲所示，实验时她应将木板置于＿＿＿＿＿＿桌面上，并用弹簧测力计＿＿＿拉着木块做＿＿＿＿＿运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数．
（2）小红按图17甲所示的方法操作，记录了几次木块的运动状态及弹簧测力计示数如下表所示（每次都是同一木块与木板接触）由表中数据及相关条件可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为＿＿N，在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小有＿＿次是相同的．
（3）在测量滑动摩擦力大小时，小明设计的实验装置如图17乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方体木块，木块下面是长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．小红看了小明的实验装置后，认为小明设计的实验优于自己设计的实验，对此请你说出其中的两个理由．理由一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．理由二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（4）小明在测量完滑动摩擦力后，在木块上加放钩码．又做了几次实验，他这样做可以探究：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
试验次数
木块运动状态
弹簧测力计示数 F/N
1
加速
0.8
2
匀速
0.7
3
减速
0
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入库时间：2015-07-28
在“探究杠杆的平衡条件”实验中采用的器材有杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺以及重0.5N的钩码若干．
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，杠杆静止在图18甲所示位置，杠杆处于＿＿＿＿＿（选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应将平衡螺母向右调节，直到杠杆在＿＿＿＿＿位置平衡，他这样做的目的是：可以方便＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）小明在实验时使用了弹簧测力计，某次实验时他用力使杠杆在水平位置处于平衡状态，如图18乙所示，弹簧测力计的示数将会＿＿＿＿＿＿（填“大于”“等于”或“小于”）1.5N．
（3）如图19所示是小明同学三次实验的情景，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在表中．
（4）请将表格中的实验数据补充完整．
（5）通过此探究实验，应该得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）实验结束后：a、小明提出了新的探究问题：如果支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件F1×L1=F2×L2是否依然成立？她采用如图18丙所示的装置进行探究，发现当杠杆平衡时，测出拉力大小与杠杆平衡条件不相符，其原因是受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿的影响．b、小明又得出了第二个结论：动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离。爱动脑筋的小明和同学们交流后发现这一结论是错误的，其原因是实验过程中＿＿＿（填字母）
A.实验次数太少，结论存在偶然性。B.单位不同的物理量不能相乘
C.没有改变力的作用方向 D.没有改变力的大小。
实验次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1.5
10
1
15
2
1
20
10
3
0.5
20
1
10
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入库时间：2015-07-28
某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．
（1）U形管相当于一个＿＿＿＿＿，他向图20甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度＿＿ ．
（2）如图20乙他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差h．这是为了探究液体压强与 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的关系．同一深度，液体向各个方向压强＿＿＿＿。
（3）为了研究液体压强是否与液体密度有关，在换用不同的三种液体后，他仍多次改变探头在液体中的深度，每次调整并保持U形管左右两侧液面的高度差为h不变，比较探头所处的深度．则探头所在深度最大的液体是（选字母）＿＿ ．（A.酒精ρ酒精=0.8×103kg/m3 B.植物油ρ油=0.9×103kg/m3 C.盐水ρ盐=1.1×103kg/m3）此时探头在三种液体中受到的压强 ＿＿＿（填“相等”或“不相等”）．
（4）若图20乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 ＿＿＿＿＿＿Pa．（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（5）“同种液体深度越深，液体的压强越大”，这个液体压强特点在生活有很多现象与体现，请举出相关的一个例子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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入库时间：2015-07-28
【猜想与假设】
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小莤同学猜想“浸在液体中的物体受到的浮力可能跟物体的体积有关”。
【设计实验】
（1）用两个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的＿＿＿＿＿相等。
（2）让两药瓶在水中均处于＿＿＿＿＿（选填“漂浮”或“下沉”）状态，根据＿＿＿＿＿＿的原理可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小相等。
（3）这种设计运用科学研究方法是＿＿＿＿＿＿＿法。
【进行实验】 小莤同学的实验过程如图21所示。
【分析论证】（4）实验证明该同学的猜想是＿＿＿＿＿(选填“正确”或“错误”)的。
（5）小荣同学根据以上实验得出：“一切物体所受浮力的大小等于物体所受重力大小”的结论，你认为这个结论是＿＿＿＿＿(选填“正确”或“错误”)的，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。