以“假如失去……”为主题展开讨论.以下是四个具有代表性的观点,其中错误的是
A.假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量
B.假如失去了重力,用弹簧拉力器锻炼身体将是一种徒劳
C.假如失去了摩擦力,人们将寸步难行
D.假如分子之间失去斥力,现有物体的密度将大得惊人
盐城市区公共自行车服务系统于2014年底正式启用,为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式.如图所示是某公共自行车存放处,下列关于自行车结构及使用说法正确的是
A.增大座垫面积能减小坐垫对人的压强
B.自行车转弯时受到平衡力的作用
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是
A.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止
B.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远
C.如果没有摩擦,则小车将一直运动下去
D.小车在玻璃上所受摩擦力小
将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中,放手后发现:实心球沉入水底.而乒乓球浮出水面,如图所示.比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则
A.实心球受到的浮力大 B.乒乓球受到的浮力大
C.它们受到的浮力一样大 D.不能确定
如图所示的滑轮组,每个滑轮重为20N,绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100N的物体,所用的拉力F是
A.50N B.60N C.70N D.120N