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难度：
使用次数：131
入库时间：2015-06-30按照题目要求作图
（1）在图甲中画出“浮沉子”A所受浮力示意图；
（2）在图乙中画出AB在平面镜中所成的像；
（3）在图丙中根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极，并画出螺线管的绕线.
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难度：
使用次数：166
入库时间：2015-06-30
如图所示，工人用250N的力F为400N的物体在10s内匀速提升2m，求：
(1)重物受到的拉力大小；
(2)拉力F的功率；
(3)动滑轮的机械效率.
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难度：
使用次数：50
入库时间：2015-06-30
创建生态文明城市需要我们共同关注环境，我市某兴趣小组为了检测空气质量的指数，设计了如图甲所示的检测电路.R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压12V保持不变，R0=5Ω，当电压表示数为4V时，求：
(1)通过R0的电流；
(2)2 min内R0消耗的电能；
(3)此时空气质量指数.
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难度：
使用次数：156
入库时间：2015-06-30
探究杠杆的平衡条件，
(1)安装好杠杆，发现杠杆右端下沉.应把杠杆右端的平衡螺母向____调节，使杠杆杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为 .
(2)弹簧测力计使用前指针如下图所示，则测量时，首先应该进行的操作是 ；
(3）小红在杠杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿 方向拉住杠杆，使其在水平位置平衡，以便直接从杠杆上读出力臂.
(4)下表是小红实验得到的数据，据此分析可以发现这次实验不妥之处 。
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1.5
10
3.0
5
2
1.0
20
2.0
10
3
1.0
30
2.0
15
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难度：
使用次数：93
入库时间：2015-06-30
小华利用下列器材探究电流与电阻的关系。实验器材：电源（4.5V）、电流表、电压表、三个定值电阻（R1=5Ω，R2=15Ω，R3=25Ω），滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样。
（1）用笔画线代替导线完成图甲中的实物连接；
（2）连接电路时，开关处于 状态；闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数，原因可能是电阻R （断路/短路）；
（3）实验中，小华控制R两端电压不变，示数如图乙所示，读数为 V；
（4）小华读出R1接入电路的电流后，断开开关，将R1换成R3后，接下来她应该进行的操作是 。
