如图19所示,小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。
(1)在实验中,小强把探头直接放到装有水的水杯内部某处,将探头向上、向下、向前、向后转动, 他观察U形玻璃管中的液面高度差 (选填“变大”、“不变”、“变小”);
(2)先使探头在水杯内部某处,后缓慢提高探头(未露出液面),在此过程中他观察到U形玻璃管中的液面高度差 (选填“变大”、“不变”、“变小”)。
小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图20所示。
(1)在图20所示的实物电路中, 连接有错误;
(2)小亮将电路连接无误后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于 端;(选填“A”或“B”)
(3)在此实验中,为达到实验目的,每次应更换 ,并移动滑动变阻器的滑片P,改变其连入电路的阻值,目的是使 表的示数保持不变;
(4)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图21甲、乙所示,则此时小亮所使用的电阻为 Ω;
(5)小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值,又进行了多组实验,并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像,如图22所示。请你根据图像判断,当导体电阻为5Ω时,通过该导体的电流为 A。
为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”,小丽实验小组采用了图23所示的实验装置,装有煤油的甲、乙两烧瓶中分别有阻值不等的电阻丝R1和R2,已知R1>R2。
(1)使用此实验装置,可研究 的关系;
(2)在相同通电时间内,两烧瓶中煤油温度上升较高的是 (选填“甲”或“乙”)瓶;
(3)在探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”时,电流产生的热量的多少不易观察。从而通过观察煤油的温度的变化来表示,这种研究问题的方法是 (选填“等效替代法”或“转换法”)。
小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图24所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。
(1)小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 的实像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)小刚将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 的实像;(选填“倒立”或“正立”)
(3)小刚将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰 的像。(选填“倒立”或“正立”)
小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出拉力F与重力G的关系: 。
G/N | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 |
F/N | 1 | 1.8 | 2.6 | 3.4 | 4.2 | 5.0 | 5.8 |