小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,提出了这样的猜想。猜想一:滑动摩擦力的大小与压力有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面积有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与材料性质有关;猜想四:滑动摩擦力的大小与运动速度有关;猜想五:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。据此她设计了下面的实验。第一次实验:将带滑轮的木板放在水平桌面上,将毛巾铺在木板上,将木块放在毛巾上,木块上放一个100g的钩码,细绳的一端拴住木块,另一端绕过定滑轮固定在弹簧测力计的挂钩上,在匀速竖直向上拉测力计的同时,保证拉木块的细绳与木板平行,如图16所示。第二次实验:其他条件均不变,只将毛巾换为棉布;第三次实验:其他条件均不变,只将棉布换为玻璃。小云做这个实验的目的是在验证第 个猜想。通过评估,你觉得存在的问题是 。
某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量.
(1)将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的 ;
(2)如图17所示,将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置,向 (选填“左”或“右”)移动支座,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡.记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的 到支座的距离L2;
(3)根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m= (用题目中所给物理量表示).
图17
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。小明在实验时连接的电路如图18所示。
(1)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向_____(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有 Ω的滑动变阻器;
④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图19所示,小明由图像得出的结论是: 。
(3)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有 (只要求填写一个实验名称)。
下面案例是小明同学“探究光的反射规律”的实验报告的一部分。
探究光的反射规律
一、提出问题:光在发生反射时,
反射光线与入射光线、法线有什么样的位置关系?
二、猜想假设:光在发生反射时,
反射光线、入射光线与法线在同一平面内,反射光线与入射光线分别位于法线的两侧
三、设计实验:
(一) 实验器材和装置:激光笔、光的反射定律演示仪(包括小平面镜M、平板E和F、量角器等,如右图)
(二)实验步骤:
1
将F板旋转到与E板在同一平面,用激光笔发出一束沿E板AO方向射向O点的光,观察在右侧F板上能否看到反射光线OB(如图),并记录现象。
2
将入射光线沿着右侧的F板BO方向入射,观察反射光线的位置并记录现象。
(1)请你判断这份实验报告的实验步骤中是否有问题 ,存在什么问题 。
(2)请按照你认为正确的实验步骤设计出记录实验现象和数据的表格,并填写实验记录。
有两个容积相同的保温杯,设计实验比较哪个杯的保温效果好.
(1)需要的实验器材: .
(2)写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据.