初中物理 江西省饶鹰联谊学校2015届九年级联考物理试题.doc

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初中物理 江西省饶鹰联谊学校2015届九年级联考物理试题.doc
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  • 难度: 使用次数:169 入库时间:2015-05-29

     小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

    1)将天平放在水平台上,把游码放     处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向     (选填)调.

    2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为     g,酱油的密度为       kg/m3

    3)小明用这种方法测出的酱油密度会     (选填偏大偏小).

    4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.

    调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

    将一个烧杯      ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

    用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

    则酱油的密度表达式ρ=        (已知水的密度为ρ).

    5)小明针对(4中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:                              

     


     
  • 难度: 使用次数:174 入库时间:2015-05-29

    某物理兴趣小组利用如图甲所示电路图进行如下的实验研究:测定标有“3.6V”字样小灯泡的功率及定值电阻R的阻值。

    ⑴测定定值电阻R的阻值:闭合S1S2,断开S3。画出此时的电路图,在电路图中标出电表的“+”“-”接线柱。小组同学设计的记录数据的表格如下。表格设计的不足之处是:                      。 改正不足后,测出R=8Ω                                      

        物理量

    实验次数

    电压U/V

    电流I/A

    电阻R/Ω

    1

    2

    3

     ⑵闭合S1S3,断开S2,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和电流,根据测量数据绘制成如图乙的UI关系图像。由图象分析,当电压表示数为2V时,灯泡L的电功率PL=     W;图像中所绘图像是一条曲线,其原因是:                        

    若在进行⑵时发现电压表突然损坏,该组同学手边有多余电流表但无电压表,为了测出小灯泡的额定功率,小明灵机一动,设计了如丙的电路图;并进行如下操作:①调节滑片至阻值最大处,并同时闭合S1S2S3;②调节滑动变阻器的滑片,直至电流表A1的示数为       A时,记下电流表A的示数       A(见下图);③根据公式计算出灯的额定功率为       W

     


     
  • 难度: 使用次数:143 入库时间:2015-05-29

     (1) 如图甲所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由EF两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动。

    如图甲所示,

      ① 实验时让光贴着纸板入射,纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了__________________

      ②将右侧纸板向后折一定的角度,则在右侧纸板上纸板填         不能)看到反射光。

      ③ 如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,________(填不能)在纸板上看到反射光。

      ④为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,请设计记录实验数据的表格。

     


    2)、在做探究通电螺线管外部磁场的方向和强弱的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针.        ①通电后小磁针的指向如图乙所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与       磁体的磁场相似.

    小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的       方向有关.

    由安培定则可知丙图中S闭合后,螺线管的上端为    极.若要弹簧缩短,应将滑动变阻器的滑片向        (“左”或“右”)移动。

     

     
  • 难度: 使用次数:119 入库时间:2015-05-29

    1用干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮、塑料尺、小磁针,按照示例设计两个实验,指出研究或说明的物理问题

        选用的器材

        研究或说明的物理问题

    干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮

          物质的导电性

    2)小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象,根据图象可知:

    这个实验需要用到的测量仪器是温度计和_________.  

    冰属于        (选填晶体非晶体);

    24题图

     
    ③ AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为________________.

    设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了             J的热量(c=2.1×103J/kg•℃c=4.2×103J/kg•℃

     


     
  • 难度: 使用次数:74 入库时间:2015-05-29

    探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验。实验器材:体积相同的甲、乙两物体(ρρρ盐水ρ),弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.小明利用上述器材完成实验,记录数据如下表:

     


    实验

    次数

    物体

    物体

    重力

    /N

    液体

    密度

    g/cm3

    物体浸在

    液体中的

    体积/cm3

    物体浸在液

    体中时测力

    计的示数/N

    物体浸在液

    体中所受的

    浮力/N

    1

    4

    1.0

    40

    3.6

    0.4

    2

    4

    1.0

    60

    3.4

    0.6

    3

    4

    1.0

    100

    3.0

    1.0

    4

    4

    1.2

    100

    5

    2

    1.2

    100

    0.8

    1.2

    1)在第4次实验中,弹簧测力计的示数如图所示.这个弹簧测力计的分度值为    N,表格中的数据为    N的数据为    N

    (2)分析比较第1 2 3次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与   有关;分析比较第3 4次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与       有关.

    3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较   两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度     (选填有关无关).

    4)浮力的大小除了跟以上因素有关外,请你猜想还可能跟什么因素有关:          

     

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