如图所示,插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折了。如果人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B′点,请在图上画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图。
在实验中经常遇到现象或效果不明晟的问题,我们需要对实验进行优化改进。比如在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照。写出一个你在实验中采取的类似方法的例子:____________________________。
如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油(水>
油)。选用相同电加热器的目的是________________________;
(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,
①根据图甲可判断出以物质是____(填“水”或“煤油”);
②根据图乙可判断出____(填“水”或“煤油”)吸热能力强。
甲 乙
某同学用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
(1)实验时,该同学将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是____;
(2)实验时,记录的部分数据如下表所示。
序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为____三组数据进行分析。
如图甲是测定小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡的额定电压是3.5 V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样。
(1)请你用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连好,使它成为完整的实验电路;
(2)某同学合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,该同学猜想:
A.可能是灯丝断了 B.可能是电流表断路
C.可能是小灯泡短路 D.可能是滑动变阻器断路
请你借助图中的电流表和电压表验证该同学的猜想,将电流表、电压表的示数填入下表:
猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果A成立 |
(3)假如电压表0~15 V量程已损坏,该同学仍想测出小灯泡的额定功率,请你将该同学设计的电路图画在下边的方框内。
(4)按该同学新设计的电路图调节滑动变阻器,使小灯泡就正常发光。此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是____W。
乙
甲