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入库时间：2015-05-27应急照明灯是在正常照明电源发生故障时，能持续照明而不间断工作的一类灯具，如图所示。当照明电路突然停电时，应急照明灯通过自动控制电路及相关部件自动把灯泡跟蓄电池接通，从而实现自动应急照明。下表为某型号应急照明灯的主要技术数据：
回答下列问题。
（1）单只灯泡正常发光时的电流；
（2）单只灯泡正常发光时的电阻；
（3）根据蓄电池的“额定电压”和“容量”（容量“1.8 Ah”指的是如果放电电流为1.8 A，那供电时间约1 h），估算这种蓄电池最多可储存的电能。
（4）蓄电池充满电后，求可以实现的最长连续应急照明的时间。
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入库时间：2015-05-27
在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小强设计了如图甲所示的实验：让质量不同的钢球A、B同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若B球始终相对于A球 ，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。
小丽肯定了小强的实验方案后，对实验又提出了两个建议：
建议一：因为钢球在斜面上滚下的时间很短，不利于观察和比较钢球的运动情况，不改变钢球在斜面上的位置，不改变球与斜面的粗糙程度，为了延长钢球在斜面上滚下的时间，可采用的方法是 ；
建议二：为确保钢球滚下时不偏离斜面，可在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽（如图乙所示）。图中两个小凹槽的间距L应 （选填“较近”或“较远”），原因是： 。
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入库时间：2015-05-27
小华和小敏同学用电池组、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。
（1）如图甲所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时，电压表的示数增大。
（2）实验中，当小灯泡正常发光时，
电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 。（3）小明组的同学需要测量标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率，则必须对图甲的实验电路进行的改动是 。
（4）同学们在实验时都遇到了闭合
开关后灯泡不亮的情况，但通过调节滑动变阻器后，灯泡逐渐变亮了。则闭合开关时灯泡不亮的原因是 。
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入库时间：2015-05-27
在学习了“怎样产生感应电流”后，同学们在课下自己又试着重新进行了实验，仔细体会其中的细节。
（1）小田首先将检查过的实验器材连接好（如图所示），确认连接无误后，将金属棒PQ向左水平切割磁感线。实验中却几乎看不出电流表指针偏转。请你帮助小田分析“看不出电流表指针偏转”的原因可能是什么？原因 ：
（2）小田将电流表换成灵敏电流计进行实验，实验中他发现灵敏电流计指针每次摆动的角度不同，于是他想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”。
小田猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关。从能量转化的角度看，小田的猜想依据是： 。
（3）小田为了验证自己的猜想，将足够大的磁体放在水平面上，两根绝缘硬棒a b、c d与驱动装置连接，利用驱动装置控制导体PQ在每次实验中运动的速度（导体运动区域的磁场强弱相同）。经过多次实验测得的数据如表所示，分析数据可得出结论： 。
1
2
3
4
5
6
速度（cm/s）
1
2
3
4
5
6
电流（mA）
2.0
4.0
5.9
8.1
10.2
11.8
