初中物理2015年中考无锡市崇安区一模物理试卷及答案.doc

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  • 难度: 使用次数:177 入库时间:2015-04-21

    小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

    为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的 ___ (选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在___(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。

    为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的     (选填:“同一”或“不同”)高度释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将                     

    在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1      (选填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)W2

    ⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将AB两个小球先后从同一装置,高分别为hAhB的位置滚下mAmBhAhB,推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:                                  

     
  • 难度: 使用次数:440 入库时间:2015-04-21

    小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω10Ω20Ω,电源电压为3V不变。

    (1) 如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路。

     (2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是     (填写字母代号)

        A.更换电池或电阻    

    B.检查电路是否短路    

    C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置

    3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P     (填“左”或“右”)移动直至电压表示数为     V 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为     Ω.

    4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”L2“3.8V 0.3A”设计的电路如图丙所示,探究电功率跟电流、电压的关系

    ①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过     判断来电功率的大小。

    ②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1L2 亮度的变化,即可得出结论。则小明同学的方案     (选填“合理”或“不合理”),理由:                                           

     
  • 难度: 使用次数:108 入库时间:2015-04-21

    如图甲所示,是江苏如东风力发电场的外景,该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地,小明在参观了发电场后,对风力发电机产生了浓厚的兴趣。风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢?对这一问题,他做了如下猜想:

    风力发电机的输出功率可能与风速有关

    风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关 

    为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关,小明设计了如下实验步骤:

    如图乙,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码。

    在风车正前方1m处放置电风扇,将电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。

    将电风扇换到23挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中。

    (注:电风扇挡位越高,风速越大)

    表一:

    电风扇挡位

    钩码的质量(g

    提升钩码到A点的时间(s

    1

    50

    15

    2

    50

    13

    3

    50

    10

    1)这个实验是通过测量          来比较风车输出功率的大小。

    2)通过实验可以得到的结论是:                               

    为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:

    表二:不同风速下风力发电机每秒获得的风能

    风速vm/s

    5

    10

    15

    20

    1s获得的能量E104J

    15

    120

    405

    350

    表三:发电机输出电功率与风速的关系

    风速(m/s

    5

    10

    15

    20

    输出电功率(kW

    4

    360

    1500

    1100

    3)对表二进行分析,你发现风速在5m/s15m/s的范围内,风力发电机每秒获得的风能(E)与风速(v)的数学定量关系式是:E=                  

    4)根据表三,风速为10m/s时,这台发电机1h的发电量可供100只“220V 100W”的路灯工作     h

    5)风速为10m/s时,这台发电机的发电效率是多大?

     

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