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入库时间：2015-04-11（2014·邵阳）某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6 N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1 N.则石块受到水的浮力为______N.新*课*标*第*一*网]
（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越____（填“大”或“小”）.说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关.
（3）通过比较图乙和图______，可以探究浮力大小跟液体的密度是否有关.
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入库时间：2015-04-11
（2014·汕尾）某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关.
为了验证猜想，学习小组于是进行实验
探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示.实验中，用手感受绳子的拉力大小.做几次实验后，得到实验数据如表：实验次数
小球的质量（g）
运动的快慢
绳子的长度（cm）
绳子的拉力
1
15
慢
10
很小
2
20
慢
10
小
3
20
快
10
大
4
20
快
15
很大
（1）实验中，小球在竖直方向上受到的___________和___________力是一对平衡力（不计空气阻力）.
（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变.这一现象可说明绳子拉力的作用效果是_______________.若绳子断了，小球_____（填“能”或“不能”）继续做圆周运动.
（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想_________；分析对比实验次数2、3的数据，可以初步得出的结论是：__________________________________________________.
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入库时间：2015-04-11
（2013·武汉）某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度_______________.
（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差.这是为了探究 ___________.
（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，
U形管左右两侧液面的高度差最大的是______.
A.酒精（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）
B.植物油（ρ植物油=0.9×103 kg/m3）
C.盐水（ρ盐水=1.1×103 kg/m3）
（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_______Pa.（ρ红墨水≈1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
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入库时间：2015-04-11
（2014·孝感）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以
相同的速度分别在棉布表面和木板表
面上运动，小车滑行的距离如图所示：
（1）当小车从斜面顶端下滑到底端过程中，小车的重力势能转化______为和内能.
（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是______.（填选项前的字母）
A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B.小车受到的重力和小车对木板的压力
C.小车受到的重力和木板对小车的支持力
（3）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大.小车所受摩擦力减小的原因是_______.
（4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用.一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示.请你认真分析后作出正确的选择：
①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为______图.
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为_______图.
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入库时间：2015-04-11
（2014·天津）小亮想测出小木块（密度比水的小，表面经处理后不吸水）的密度.除了此木块，老师还给他提供了如下器材：与木块体积相同的铜块，足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为ρ水）.请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验
方案，要求：
（1）写出实验步骤及所需测量的物理量；
（2）写出木块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）.