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入库时间：2015-03-13如图是小黄为新装的空调室外机设计的支架，请在图上画出空调室外机受到的重力，假设其重心就在其几何中心上。支架可以看作杆杠，以O为支点，在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定，要使铁线受到的拉力最小，请在P孔处画出铁线到墙的方向。并画出铁线拉力F的力臂l．
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入库时间：2015-03-13
将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。
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入库时间：2015-03-13
小龙和妈妈一起煮鸡蛋时发现：鸡蛋放入锅中会沉入水底；煮一段时间后，打开锅盖，可以看到锅盖内壁布满了小水珠儿；将鸡蛋捞出，鸡蛋表面的水在一段时间后会变干．请你解释这三个现象的两个。
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入库时间：2015-03-13
在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．
（1）甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往扔保持静止．你认为出现这种现象的原因是__________
（2）乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡，当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出．重新塞上橡皮塞，此时会发现天平仍然平衡，你认为出现这种现象的原因是_________________________________．为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，可以打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个_________．
（3）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是_________．
A、否定相应的理论 B、放弃实验，直接认同相应的理论
C、查阅资料，了解理论的适用条件．
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入库时间：2015-03-13
小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了如下的实验．
【猜想与假设】猜想一：斜面倾斜程度越大，物体对斜面的压力越大
猜想二：斜面倾斜程度越大，物体对斜面的压力越小
【设计与进行实验】
A、继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图1所示
B、用双面胶将一个200g的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图2所示；
C、缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图3所示
（1）该实验中，小王是通过_________。 来判断物体对斜面压力的大小；这种研究物理问题的方法叫_________ 。（2）小王的实验步骤有些混乱，请帮他将步骤顺序调整一下．正确的顺序是_________ 。
（3）分析三次实验的现象，可以得出的结论是___________________________________。
【实验拓展】如图1，静止在塑料直尺的钩码受到力有_________、_________、_________。
