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使用次数：187
入库时间：2015-02-06如图所示的电路中，电源电压恒定不变，电阻R的阻值为20Ω．闭合开关S2时，R和L是 ▲ 联；在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中，电流表可读得0.5A和0.3A两个值，那么电源电压U= ▲ V，灯泡电阻RL= ▲ Ω（灯泡电阻不随温度变化）．
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使用次数：115
入库时间：2015-02-06
为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置．已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1<R2，装入烧瓶的煤油质量相等．实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过炼油升高的温度体现出来的，这种方法叫 ▲ ．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与 ▲ 是否有关，在相同的通电时间内，温度计 ▲ 所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多．
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使用次数：69
入库时间：2015-02-06
按照题目要求作图：
（1）把羊角锤看作杠杆，如图用羊角锤拔钉子，O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂l；
（2）根据如图所示通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极；
（3）用笔画线代替导线将如图所示中电灯和开关正确连到电路中．
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难度：
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入库时间：2015-02-06
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
（1）分析表中数据，表中有一个数据的记录是错误的，该错误数据是 ▲ ；第3次实验中滑轮组的机械效率是 ▲ %；滑轮组的机械效率与 ▲ 无关；
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示，小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ▲ ．两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物（不计绳重及摩擦），那么所测机械效率是否相同： ▲ ，理由是： ▲ ．
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入库时间：2015-02-06
如图所示，某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录数据如下：
（1）在做表Ⅰ中的实验时，滑动变阻器的作用是 ▲ ，依次进行的第1、2、3次实验过程中，滑片P应向 ▲ （选填“左”或“右”）滑动；
表Ⅰ 表Ⅱ
实验
次数
电阻R1=10Ω
U/V
I/A
1
1
0.1
2
2
0.2
3
3
0.3
实验
次数
电压U=3V
R1/Ω
I/A
4
5
0.6
5
10
0.3
6
15
0.2
（2）在做表Ⅱ中的实验时，电路中滑动变阻器的作用是 ▲ ，依次进行的第4、5、6次实验的过程中，滑片P应向 ▲ (选填“左”或“右”)滑动．
