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使用次数：123
入库时间：2014-12-29分析：（2011•张家界）暑假小波参加学校举办的生存夏令营，学到了一些野外生存知识和技能，如要在山上获取饮用水，方法之一是清晨在树上收集．叶片上的小水珠是由于空气中 遇冷经过 而形成的．
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入库时间：2014-12-29
分析：（2011•苏州）医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精．这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是：酒精 （填写物态变化名称）时．会 （吸收/放出）热量．
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入库时间：2014-12-29
分析：指出下列物态变化的名称：
（1）夏天，湿衣服变干： ；
（2）冬天0℃以下，冰冻的衣服也会变干： ；
（3）铜水浇铸成火车轮： ；
（4）刚从冰箱里取出的冰棍冒出的“白气”： ；
（5）雾凇的形成： ．
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入库时间：2014-12-29
分析：如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体 产生的，为了便于完成该实验使用了 法；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 能传声；声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与 有关；若将实验地点换成月球表面，则实验 （甲/乙）不能顺利进行．
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入库时间：2014-12-29
分析：如图是小丽同学“探究固体熔化规律”的实验，请你帮助小丽将实验过程补充完整．
（1）从丙图所示的图象，从图象可知，这种固体是 （填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是 ；
（2）将温度计正确插入被测物体中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 ，此时温度计的示数时 ℃；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，次过程中海波 （填“吸收”或“放出”）热，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于 态，CD段处于 态（均选填“固”、“液”或“固液共存”）．
