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入库时间：2014-12-17某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表：
（1）实验时，应沿竖直方向_____ ______拉动弹簧测力计； 物体在上升过程中，机械能 (选填“增大”、”减小”或“不变”)
（2）第2次实验中，拉力做的总功是_________J，滑轮组做的有用功是________J，滑轮组的机械效率η=____________（结果保留一位小数）。
（3）根据表格中的数据，在图中画出滑轮组的绕线情况。
（4）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是____ _．
（5）实验小组同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比 （选填“偏小”、“偏大”或“相等”）
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入库时间：2014-12-17
为了探究如图所示的并联电路干路中的电流与支路的电流有什么关系，小明选择了实验器材，按下面的方案进行了实验。
①按电路图连接电路；
②把电流表分别接到电路中的A、B、Ｃ处，测出各处的电流，填入下表中；
③结论：并联电路干路中的电流是支路电流的两倍，即IC＝2ＩA．
（1）你认为小明的结论________（选填“可靠”或“不可靠”），你的判断依据是：
__________________________________________________
（2）上面设计的表格除了上述（1）中缺陷，还存在的不足之处是_______。另外拆接电路时，开关要 。
（3）接下来，小明同学探究了“串联电路中的电压关系”。他设计的实验步骤如下：①设计实验电路图；②按所设计的电路图连接电路；③将电压表并联在灯L1两端，检查连接无误后，闭合开关，测出灯L1两端的电压U1为3v；④再将电压表改接在灯L2两端，检查连接无误后，闭合开关，测出灯L2两端的电压U2为3v．⑤更换不同规格的灯泡，重复上述步骤，多次实验记录数据得出结论。你认为他在实验步骤中，缺少了一个步骤，此步骤是 。改正上述步骤中的不足之后，小明得到了三组数据，下面表格中的数据是是其中的一组：
灯泡L1两端电压U1/V
灯泡L2两端电压U2/V
电路两端总电压U/V
2.4
1.4
3.75
从你学过的串联电路电压特点分析，他记录的数据是 （选填“正确”、“不正确”），理由是 。
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入库时间：2014-12-17
小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图所示：
（1）你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用 组器材（选填“甲”、“乙”）。
（2）观察甲、乙两图，除了图中相同的器材，还要用到相同的器材是 。
（3）秒表是用在 组实验中（选填“甲”、“乙”）。甲组实验是通过 来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过 来反映燃料放出热量的多少。
（4）购买一盒薯片，设计实验估测薯片的热值，应选用上述 组（选填“甲”、“乙”）来进行测量，然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较是 （选填“偏大”“偏小”），原因是 。
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入库时间：2014-12-17
小华探究了影响动能大小的因素，进行了如图所示的实验。两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块，该实验的研究对象是 ，此实验探究了动能与 的关系，通过观察 比较动能大小。
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入库时间：2014-12-17
如图所示，阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上装有一个塑料袋，通过导管收集牛体内排出的气体．从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷．
求：（1）甲烷完全燃烧放出的热量是多少。
（2）若这些甲烷完全燃烧放出的热量有50%被水吸收，可使多少质量的水从20℃升高70℃。[q甲烷=5.6×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
