初中物理 2015届四川省雅安中学九年级物理上学期期中试题及答案.doc

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初中物理 2015届四川省雅安中学九年级物理上学期期中试题及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:175 入库时间:2014-12-08

    图是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力作用下滑片P向下端滑动,变阻器R接入电路的电阻    ,电流表的示数       (均填“变大”、“变小”或“不变”)。这样把电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的质量。

     
  • 难度: 使用次数:115 入库时间:2014-12-08

    如图所示电路,电流表的量程为0-06A,电压表的量程为03v,定值电阻R1阻值为10Ω,R2的最大阻值为50Ω,电源电压为6V。开关S闭合后,在保证电流表、电压表不被烧坏的情况下,滑动变阻器允许接入电路的最小电阻值为       Ω。

     
  • 难度: 使用次数:114 入库时间:2014-12-08

    物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系” 实验。他们在如图18所示电路中的AB两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表。

    1)他们应选择序号为_________________的两根电阻丝来研究;

    2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较_______(选填“大”或“小”);

    3)利用表中所给的电阻丝,还可以探究导体电阻大小与导体____________的关系。

     
  • 难度: 使用次数:87 入库时间:2014-12-08

    小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.

    1)实验中改变电阻R的阻值后,调节滑动变阻器的目的是为了保持           不变。

    2)乙图中阴影部分面积表示的物理量是      

    3)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是:

                            

    4)实验中该同学将图甲中AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,若此时滑动变阻器的滑片还在上一次实验的位置,下一步的操作应当是向        移动滑片,使电压表的示数为           V

    5)实验中,小敏所选择的变阻器的规格是   (选填序号)。

    A10Ω 0.5A         B20Ω 1A       C50Ω 2A

     
  • 难度: 使用次数:82 入库时间:2014-12-08

    某实验小组的同学在测量电阻的实验中,选用的器材有:两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器,定值电阻一个,导线若干等.

    1)不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求导线不交叉)

    2)为保证电路安全,连接电路时,开关应   ,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于   端(选填“A”“B”)。

    3)某次实验中,电压表的示数为1.5V,电流表如图(乙)所示,则电路中的电流为   A,定值电阻R的阻值为            Ω

    4)该实验中选用滑动变阻器的目的是:                                             

    5)该实验中减小实验误差的方法是:                                               

     

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