如图是探究声音
产生及其特性的小实验:
(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的______ 而产生.
(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的______ 增大.
(3)改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的_______ 发生改变.

蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的____ 不同,同时还可以根据声音的______ 来大致判断周围同学离他的远近(以上两空均选填“响度”、“音调”或“音色”)
利用小纸锅,可以将水加热至沸腾,但纸锅没有燃烧.其原因是:在加热过程中,水不断吸热,当水沸腾后,水继续吸热,温度_____ ,也说明水的沸点________ (选填“高于”或“低于”)纸的着火点
“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的_____ ;琴声是通过_____ 传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在________ 减弱噪声
超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活,有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行会产生很大的______ ,同时说明声波可以传递______ .
“掩耳盗铃
”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的产生,又没有阻断声音的_______ ,只是阻止声音进入自己的耳朵.