手电筒是生活中常用的照明工具,右图所示是手电筒的实物图。请在根据实物图在虚线框内画出手电筒的电路图。
在下图中○里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。
设计电路,要求:L1和L2并联、开关S控制L1、L2两盏灯。电压表测灯泡L2两端的电压,先根据设计要求把图中的实物连成电路,然后在方框中画出相应的电路图。
“探究导体的电阻跟哪些因素有关”实验中,某三位同学做了如下猜想:
甲同学的猜想是: 电阻可能与导体的材料有关。
乙同学的猜想是: 电阻可能与导体的长度有关。
丙同学的猜想是: 电阻可能与导体的横截面积有关。
该小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比,下表中给出了可供选择的几种导体,分别用A—G七个字母代表。请回答下列问题。
导体编号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度/m | 1. | 1.0 | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.0 |
横截面积/mm2 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.4 | 0.4 | 0.6 | 0.6 |
材料 | 锰铜 | 锰铜 | 锰铜 | 锰铜 | 锰铜 | 镍铬 | 铁 |
(1)为验证甲同学的猜想应选的三组材料是 ;
(2)为验证乙同学的猜想应选的三组材料是 ;
(3)为验证丙同学的猜想应选的三组材料是 ;
(4)这个小组采用的实验方法是下列实验方法中的哪一种 。
A.等效替代法 B.控制变量法 C.类比法 D.比较法
某中学为学生供应开水,用锅炉将200 kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6 kg的无烟煤。水的比热容是4.2 ×10 3 J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4×l 0 7 J/kg。求:
(1) 锅炉内的水吸收的热量是多少? (2) 无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3) 此锅炉的效率是多少