初中物理 2015年中考物理考点:测量电功率强化训练试题及答案.doc

初中物理 COOCO.因你而专业 !
套卷教案课件下载new 试题搜索答案
试卷下载
初中物理 2015年中考物理考点:测量电功率强化训练试题及答案.doc
1  2  3  ...6  7  8  9
  • 难度: 使用次数:70 入库时间:2014-10-22

    小明在进行测量小灯泡电功率的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0-0.6A0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、“50Ω1A”“10Ω1.5A”两种规格的滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干。

    1)为顺利完成实验,小明在实验中应选用规格为   的滑动变阻器。
    2)请你用笔画线代替导线,帮小明将图甲的实物电路连接完整。(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)
    3)连好电路后,闭合开关,通过移动滑动变阻器的滑片,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了U-I图像如图乙所示。根据U-I图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是   W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是   Ω
    4)小明根据U-I图像中数据计算发现:随着小灯泡两端电压的增大,灯丝的电阻   ,你认为原因可能是   

     
  • 难度: 使用次数:113 入库时间:2014-10-22

    下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω

    1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮,连线不能交叉.
    2)该组同学连接好电路,将滑片P移到A端,并用开关试触,检查无误后,闭合开关,并调节滑片P,虽然两表示数能够发生变化,但发现灯泡电压无法降低到2.5V,其原因可能是____________________________
    3)解决问题后,在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示,请你读出该电压值填入表中的空格处.
    4)从表中数据可算出该灯泡的额定功率是_________W

     
  • 难度: 使用次数:176 入库时间:2014-10-22

    某同学在做测定小灯泡功率的实验时,连接的实物电路如图所示.在检查线路时,发现有一根导线连接错误.请你在图中用“×”标出这根错接的导线,并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉)

     
  • 难度: 使用次数:109 入库时间:2014-10-22

    在做探究灯泡的电功率跟哪些因素有关的实验时,同学们提出了如下猜想:
    甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大.
    乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.
    请你任选其中一个猜想,设计实验,进行验证.
    (1)
    你验证的猜想是   ▲   (填甲或乙).
    (2)
    实验需要的器材,除电源、导线、开关外,还需要     ▲     
    (3)
    在该实验中,你需要收集的数据是   ▲   
    (4)
    你是通过观察比较   ▲   来比较两灯泡功率的大小的.
    (5)
    探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:电功率跟电阻之间也可能有一定的关系,于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示.
    根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:   ▲   
    根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:   ▲   

     
  • 难度: 使用次数:142 入库时间:2014-10-22

    如图为测量小灯泡的电功率的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样(小灯泡的功率小于1W)

    1)请根据实验目的,用笔画线代替导线,将图甲所示的实物连接成实验电路
    2)小刘正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,立刻要求老师更换灯泡。小刘的做法是欠妥的,正确的做法应该是                      
    3)解决了上述问题后,小刘发现灯泡发光了。如果要使灯泡正常发光,小刘应该调节滑动变阻器的滑片,使灯泡两端的电压为     V
    4)小灯泡正常发光时,电流表的读数如图乙所示,则灯泡的额定功率为     W
    5)若电源电压为6V,实验室提供的滑动变阻器有“10Ω 1.5A”“20Ω 1A”两种规格,则本实验中应选用规格为         的滑动变阻器。

     

1  2  3  ...6  7  8  9