初中物理 2015年九年级物理上学期期中调研测试试题1及答案.doc

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初中物理 2015年九年级物理上学期期中调研测试试题1及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:108 入库时间:2014-10-13

    1)在图8中○的里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。

    2)根据电路图,在图9乙中用笔画线代替导线连接实物图。当滑动变阻器的

    滑片向左移动时,灯泡变亮

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  • 难度: 使用次数:230 入库时间:2014-10-13

    某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见右表)。

    1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定              的位置,再调整固定        的位置(选填“A”或“B”)。

    2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的                               

    3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是      

    4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录的数据、利用公式Q吸=cmt-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗?         ,为什么?                                       

     
  • 难度: 使用次数:410 入库时间:2014-10-13

    在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.

    1)电流表应      (选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的      点.

    2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是                        ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为      A

    3)上表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处                                     .②                             

    改进建议:                                                                              

     
  • 难度: 使用次数:80 入库时间:2014-10-13

     小明设计了如图11所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在AB 间接入下表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(电

    序号

    材料

    长度

    横截面积

    1

    炭钢合金丝

    L

    S

    2

    镍铬合金丝

    2L

    S

    3

    镍铬合金丝

    L

    2S

    4

    镍铬合金丝

    2L

    2S

    阻丝用电阻符号表示):

    1)小明选择序号为         的两根电阻丝来探究,实验采用的方法叫       

    2)他正确选择后,将电阻丝分别接入AB间,闭合开关,观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值          (填“较大”或“较小”);其中第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是                                

    3)小明继续用上述电源设计了图12所示的电路图,来探究导体电阻大小还与什么因素有关(温度、导体长度因素除外)。他应选择序号为             的两根电阻丝分别接入R1R2所在位置。请你简述小明选择的原理及结论:                                   

     
  • 难度: 使用次数:176 入库时间:2014-10-13

    用燃气灶烧水时,把2.2kg 初温为20℃的水加热到沸腾,共燃烧了45g 天然气(假设天然气完全燃烧)。已知天然气的热值为4.4×107 J/ kg,水的比热容为4.2×103 J/kg·℃) 。

    求:⑴水的内能增加了多少?

    ⑵燃气灶烧水的效率多少?

     

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