初中物理 2014-2015学年八年级物理第一学期第二单元《声现象》测试题及答案.doc

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初中物理 2014-2015学年八年级物理第一学期第二单元《声现象》测试题及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:248 入库时间:2014-10-09

    如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是                        

    此现象说明                              

    塑料球的作用是                               

     
  • 难度: 使用次数:189 入库时间:2014-10-09

    下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:

    发声频率范围(HZ

    听觉频率范围(HZ

    发声频率范围(HZ

    听觉频率范围(HZ

    851100

    2020000

    蝙蝠

    10000120000

    1000120000

    4521800

    1550000

    海豚

    700012000

    150150000

    7601500

    6065000

    从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)(4分)

     
  • 难度: 使用次数:128 入库时间:2014-10-09

    如图7所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动越        ,发出声音的音调越            尺子伸出桌面的长度越短振动越        ,发出声音的音调越            。由此可得出结论:音调的高低与                    有关

     
  • 难度: 使用次数:76 入库时间:2014-10-09

    小明家住在快速路旁边,窗户正对快速路,每当有汽车经过,都会产生很大的噪声,严重影响休息和学习,请你根据所学的知识帮小明解决这个问题。请具体说明解决的办法和道理。

     

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