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难度：
使用次数：70
入库时间：2014-10-09小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。以下是他们对“土电话”的探究。
⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。
⑵如果用“土电话”时，另一个同学用手捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于捏住棉线的某一部分阻止了 。
⑶相距相同远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明 。
⑷小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在右图中标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦 和 （选填“a”、“b”、“c”或“d”）。
②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与 的关系。
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难度：
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入库时间：2014-10-09
在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 （选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为 cm/s．
（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．
请你猜想影响最大速度的因素可能是 （写出一个影响因素）．
