某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时,他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上匀速运动,收集了下表中的实验数据:
(1)表格中有一处空格,请补充完整
实验 次数 | 斜面与水平面夹角 | 小车的重力G/N | 斜面的粗糙程度 | 斜面的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长S/m | 有用功W有 /J | 总功 W总 /J | 机械效率% |
1 | 20° | 2.1 | 玻璃面 | 0.09 | 0.6 | 0.5 | 0.189 | 0.30 | 63 |
2 | 30° | 2.1 | 玻璃面 | 0.21 | 1.1 | 0.5 | 0.441 | 0.55 | 80.2 |
3 | 45° | 2.1 | 玻璃面 | 0.36 | 1.8 | 0.5 | 0.9 | 84 | |
4 | 45° | 2.1 | 棉 布 | 0.36 | 2.0 | 0.5 | 0.756 | 1.00 | 75.6 |
(2)分析上表中第1、2、3次实验得出:当斜面与水平面夹角为______时,最省力。
(3)分析上表中第1、2、3次实验可得出:当斜面与水平面的夹角为________时,斜面的机械效率最大。
(4)把第4次与第________次的测量结果相比较,可得出初步结论:当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小。斜面变粗糙使机械效率变小是由于_______(有用功/额外功)变化所引起的。
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小明研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图 (a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)缓慢提起相同钩码,如图 (b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论。
(1)比较图(b)和图_______可得:使用动滑轮可以省力,____________(选填“可以”、“不可以”)改变力的方向。
(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得:_________相同的情况下,动滑轮越轻,则越_____________(选填“省力”、“费力”)。
如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中先后让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。请回答以下问题:
(1)设计实验的目的是研究______(钢球/木块)动能的大小与_______________的关系;
(2)实验是通过观察______________________,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的。
(3)如图所示,小明实验时选用两只相同的塑料瓶,分别装有相等质量的水和沙子,从斜面的相同高度同时静止释放,多次实验,结果装水的瓶子将木块推得远。小明根据 现象得出结论:物体的动能大小与物质的种类 有关。他得出的结论是否合理________(合理/不合理),请你分析原因是:________________。