初中物理 2014-2015学年第二学期九年级物理第第二十章磁第三节电磁铁 电磁继电器同步试题1及答案.doc

初中物理 COOCO.因你而专业 !
套卷教案课件下载new 试题搜索答案
试卷下载
初中物理 2014-2015学年第二学期九年级物理第第二十章磁第三节电磁铁 电磁继电器同步试题1及答案.doc
1  2 3 
  • 难度: 使用次数:87 入库时间:2014-09-28

    在利用图20.3-1所示的装置研究电磁铁时:

       1)通过电磁铁电流的大小是利用                 改变的。

       2)电磁铁磁性的强弱是用                 来显示的。

       3)图示的情况可以说明:电磁铁磁性的强弱与             有关。

       4电磁铁AN极是它的        (选填“上”或“下”)端。


     
  • 难度: 使用次数:78 入库时间:2014-09-28

     如图所示,要使磁铁M的磁性最强,应将滑动变阻器滑片P移至 _________ 端,并将开关S接到 _________ 位置.

     
  • 难度: 使用次数:103 入库时间:2014-09-28

    某同学用图所示的实验装置探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”

       (1)如果有铁块、钢块、铜块供你选择,挂在弹簧测力计下面的金属块应该是       

      2)电磁铁的磁性强弱是通过                          来显示的。

      3)开关闭合前,弹簧测力计有示数;闭合开关后,弹簧测力计的示数将         (选填“增大”或“减小”)。这是因为                                          

      4)开关闭合后,若将滑动变阻器的滑片向右移动,弹簧测力计的示数将        (选填“增大”或“减小”)。原因是                                           

     
  • 难度: 使用次数:180 入库时间:2014-09-28

    对于一个已经制好的电磁铁,改变其磁性的强弱通常采用的方法是        

    A. 改变电流的大小               B. 改变线圈的匝数

    C. 改变电流的方向               D. 抽出铁芯

     
  • 难度: 使用次数:62 入库时间:2014-09-28

     如图20.3-4所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置.下列措施中能使电磁铁磁性增强的是(  )                                         

    A.滑片P向右移动,其他条件不变

    B.滑片P向左移动,其他条件不变

    C.开关S1扳到2,其他条件不变

    D.电源的正负极对调,其他条件不变

     


     

1  2 3