初中物理 2014-2015学年第一学期九年级物理第第十七章第三节电阻的测量课后提高测试题及答案.doc

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初中物理 2014-2015学年第一学期九年级物理第第十七章第三节电阻的测量课后提高测试题及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:136 入库时间:2014-09-17

    小聪用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图17.3-3甲所示,与电阻R串联的电流表的示数如图17.3-3乙所示,则电压表的示数为______V,电流表的示数为______A,电阻R的阻值为______Ω

     
  • 难度: 使用次数:86 入库时间:2014-09-17

    用“伏安法”测电阻的实验有两种情况:一种是测定值电阻阻值的大小,另一种是测小灯泡阻值的大小。

    测定值电阻阻值的大小时,多次测量的目的是_________________;测小灯泡阻值的大小时,不能求平均值,原因是__________________________                               _

    多次测量的目的_____________________________________________

     
  • 难度: 使用次数:149 入库时间:2014-09-17

    如图17.3-4是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是         

    A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端

    B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程

    C.测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同

    D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮

     
  • 难度: 使用次数:541 入库时间:2014-09-17

    对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻的阻值”的这两个实验,下列说法不正确的是        

    A.它们都是采用控制变量的研究方法

    B.它们的实验电路在教科书中是相同的

    C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系

    D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差

     
  • 难度: 使用次数:81 入库时间:2014-09-17

    在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用如图17.3-5甲所示的器材进行实验。

    1)用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。

    2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处                                                          ;还有一处是                          

    3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为R1=10.1ΩR2=10.2Ω,第三次测量时,电流表的示数为0.26A,电压表的示数如图乙所示。根据以上三次实验数据,最后得出Rx=       Ω

     

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