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难度：
使用次数：172
入库时间：2014-09-04下列实验与实例，能说明声音的产生条件是( )
A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动
B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦
C．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好
D．两个宇航员在国际空间外进行太空行走，即使相距很近也要通过电话进行交谈
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难度：
使用次数：202
入库时间：2014-09-04
下列实验活动，不能探究声音的产生
与传播条件的是（ ）A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音
B.扬声器播
放音乐时，放些纸片在纸盆上．看到纸片不断跳动 C.雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
D.把一个小收
音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音 -
难度：
使用次数：94
入库时间：2014-09-04
人耳能区分开回声和原声的条件是二者相差_____秒以上．在室内说活声音听起来比室外大，是因为______________________________；在大剧院
里墙壁都做得凹凸不平是为了______________________________；下雪后，周围总显得比较寂静，是因为______________________________。 -
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使用次数：244
入库时间：2014-09-04
人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0．1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（ ）
A大于17m B．大于34m C．小于17m D．小于34m
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难度：
使用次数：207
入库时间：2014-09-04
有一山峡宽1200米,两旁都是竖直徒壁,有一人在山峡内放一枪,头两次回声间隔5秒,则人离两壁的距离是(设声速v＝340米／秒)．（ ）
A．1025米,175米 B．600米,600米
C．1000米,200米 D．850米,350米