如图5-1-28所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.接入电路后,观察到小磁针偏转.
(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在________.
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针的偏转方向也发生改变,表明______________________.
(3)实验中用到的一种重要科学研究方法是________.
A.类比法 B.转换法 C.控制变量法 D.等效替代法
图5-1-28
如图5-1-29所示,将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中.
(1)让导体棒ab水平向左运动时,灵敏电流计的指针向右偏转;导体棒ab水平向右运动时,指针向左偏转,说明感应电流的方向与________________有关.
(2)让导体棒ab水平向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小;导体棒ab水平向右快速运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大,说明感应电流的大小与________________有关.
(3)让导体棒沿竖直方向上下运动时,电路中______感应电流产生.
(4)下列电器中,应用电磁感应原理制成的是( )
A.电铃 B.电风扇 C.动圈式话筒 D.动圈式扬声器
图5-1-29
如图5-1-30所示,是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图.它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A ,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转.
(1)指针下方的物体A应由________材料制成.
A.铜 B.铝 C.塑料 D.铁
(2)当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的________极.
(3)实验发现:
① 将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,指针B偏转的角度将会________(填“增大”、“减小”或“不变”).
② 将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,调整滑动变阻器的滑片P的位置,使电路中的________保持不变,可发现指针B偏转的角度将会________(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)经过对电磁铁的研究,可得出结论是:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越________;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越________.
图5-1-30
在“探究感应电流的产生”的实验中.小颖同学的四次实验情况分别如图5-1-31所示.
(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗?______,图________可支持你的结论.
(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是________能转化为电能.
图5-1-31