初中物理 2014-2015年新人教版《7.3重力》基础达标+能力提升+拓展创新作业含答案解析.doc

初中物理 COOCO.因你而专业 !
套卷教案课件下载new 试题搜索答案
试卷下载
初中物理 2014-2015年新人教版《7.3重力》基础达标+能力提升+拓展创新作业含答案解析.doc
1  2  3
  • 难度: 使用次数:87 入库时间:2014-08-17

    如图736所示为足球运动员顶出去的足球,试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)

    736

     
  • 难度: 使用次数:277 入库时间:2014-08-17

    某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验记录如下表:

    实测物体

    物体的质量m/kg

    重力G/N

    物体1

    0.5

    4.9

    物体2

    1

    9.9

    物体3

    2

    19.4

    (1)在实验过程中,需要的测量工具有:________________

    (2)根据实验测得的数据可知:物体所受重力G与物体质量m的比值为________N/kg

    (3)分析表中实验数据,得出的结论是: ________________________________

    _________________________________________________________________

     
  • 难度: 使用次数:196 入库时间:2014-08-17

    有一块形状不规则的均匀金属板,请你提出两种简便的方法来测定它的重心。

     
  • 难度: 使用次数:954 入库时间:2014-08-17

    瓶子的质量为300 g,瓶内装有500 cm3的某种液体,瓶子和液体的总重力为7 N。求瓶内液体的质量。(g10 N/kg)

     
  • 难度: 使用次数:144 入库时间:2014-08-17

    甲、乙两位同学探究物体所受重力的大小与质量的关系实验。

    (1)甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时让钩码保持静止状态,此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后,根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成正比。

    (2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法________

    A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验

    B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化

    C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系

    D.合理,因为他的操作比甲同学更简便

     

1  2  3