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难度：
使用次数：215
入库时间：2014-08-17力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也会对甲施加一个力。小明想，这两个力之间存在什么关系呢？为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计了以下实验：
把两弹簧测力计A和B连接在一起，如图7－1－7所示，用手拉弹簧测力计A。此时，A弹簧测力计对B弹簧测力计有一个拉力F，大小从B弹簧测力计中读出，同时，B弹簧测力计对A弹簧测力计也有一个拉力F′，大小从A弹簧测力计读出。改变手拉弹簧测力计的力，两弹簧测力计的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表：
F/N
0.5[
1
1.5
2
2.5
F′/N
0.5
1
1.5
2
2.5
(1)根据小明的实验，你可以得出：两物体之间相互作用的两个力大小________，方向________，并在同一条直线上。
(2)以卵击石，石头没有损伤，而鸡蛋破了。这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小____________(填“大于”、“小于”或“等于”)鸡蛋对石头的作用力大小。
图7－1－7
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入库时间：2014-08-17
同学们在推门的过程中，能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响，请你提出其中一个能影响力的作用效果的因素，并利用如图7－1－8所示场景设计一个能体验到“力的作用效果与该因素有关”的过程(C点在B点的正后方)。
图7－1－8
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入库时间：2014-08-17
为了探究力能否使玻璃瓶发生形
变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图7－1－9所示。其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表
明力使玻璃瓶发生了形变。小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用图所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。
图7－1－9