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入库时间：2014-08-16如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有：示例：信息一，他们同时开始运动；
信息二： ；
信息三： 。 -
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入库时间：2014-08-16
小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究。
⑴小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m，测得用时80s，则他步行速度为
m/s。
（2）小华步行上学需20min，则他家到学校的距离是 m。
为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步行 不变。
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入库时间：2014-08-16
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图7所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：
(1)该实验是根据公式 进行测量的。所用的测量工具是 和 _。
(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 (填“陡”或“缓”)些。
(3)请根据图中所给信息回答：
sBC＝ cm，tBC＝ s，vAC＝ m／s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。
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入库时间：2014-08-16
十字路口红绿灯设置的时间长短中包含着许多科学道理。
(1) 行人在交通路口过马路时，应注意观察绿灯的剩余时间，否则有可能被“困”在路中央。若绿灯倒计时还剩5秒，此时行人要沿斑马线穿过宽为20米的马路，则速度至少多大才能安全通过?
(2) 红绿灯设置时间的长短需要考虑的因素很多，下列因素中需要考虑的是 ( )。
A．车流量 B．道路宽度 C人流量 D．时间段
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入库时间：2014-08-16
汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着又以20m/s的速度继续行驶了100m．求：（1）该汽车在前500s行驶的路程是多少m？
（2）该汽车以20m/s的速度行驶了多少s？
（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少？