有下列器材和物品:①天平(含砝码)、②弹簧测力计、③量筒、④刻度尺、⑤烧杯、⑥细线(质量、体积忽略不计)、⑦水(已知水的密度为ρ水)、⑧长方体小矿石.
岩岩同学测小矿石的密度,主要实验步骤是:
A.用量筒测出小矿石的体积为5 mL;
B.将小矿石从水中取出,立即放在已调节平衡的天平盘上,加减砝码和游码,测出小矿石的质量为12.5
(1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)端调;依据岩岩的数据,小矿石密度ρ石=________g/cm3,请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将________(填“偏大”、 “偏小”或“准确”),原因是________________________________________________________________________.
(2)请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法.(写一种即可)
A.选择的实验器材是:________________________________________________________________________(填器材前面的序号).
B.主要的实验步骤:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
C.小矿石密度的最终表达式:________________________________________________________________________.
2012年5月7日,在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验.该实验的主要步骤如下(取g=10 N/kg):
A.将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;
B.当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G1和G2;
C.将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G3和G4;
D.根据以上数据,通过计算得出小石块的密度ρ.
(1)上述实验中,他测得G1=0.94 N,G2=0.40 N;G3和G4的读数如图6-1-14乙所示,则G3=______N,G4=________N.
(2)实验中,小石块排开水的重量是________N,小石块的体积是________m3.
(3)小石块的重量是________N.
(4)通过以上数据,他得出小石块的密度是________kg/m3.
图6-1-14
小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中:
(1)他用调好的天平按图6-1-15中甲、丙、乙的顺序进行实验,根据图中数据可知道,量筒中盐水的质量是________g,体积是________mL,盐水的密度是________kg/m3.
(2)在交流讨论的过程中,同组的小雨提出了另一种实验方案,其实验步骤:①用天平测出空量筒的质量;②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;③用天平测出量筒和盐水的总质量.对上述实验步骤你所持的观点是( )
A.能测出盐水的密度且步骤合理
B.测出盐水的密度偏小,不可取
C.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡
图6-1-15