如图3-1-21甲所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化的情况.
图3-1-21
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据,在图丙的坐标上画出冰熔化过程中的温度—时间图象.
(2)某时刻温度计的读数如图乙所示,此时的温度是________℃.
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?________.
(4)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同?为什么?
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在广州的春季, 每当“回南天气”到来时,课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.
(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.
(2)提出一个防止课室内“出水”的方法.