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入库时间：2008-08-18程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。
(1)请在空白处画出该实验电路图。
(2)程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题。程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①_________；②____________。
(3)程跃选用小灯泡的额定电压是2．5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图6，此灯泡额定功率是_______W．
(4)做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处__________。
(5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象，如图。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。程跃很纳闷，请你帮助他分析原因。
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入库时间：2008-08-18
小红和小明分别用图7的装置，探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1<R2）密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连。（设他们所用的各种同类器材性能相同）
（1）在这个实验中电流产生热量的多少是通过 体现出来的。
（2）他们同时开始进行实验，在a、b、c、d四个气球中，鼓起来最快的是 。
（3）小红和小明的实验方案中有一个是错误的，请针对错误的实验方案进行简要评估。（说明谁的方案是错误的，以及错误的原因）
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入库时间：2008-08-18
要测定额定电压2.5V、阻值约10Ω的小彩灯L的额定功率，实验室提供了下列器材：滑动变阻器R(最大阻值100Ω) 电流表A(量程0.6A) 电压表V(量程3V) 蓄电池B（电源电压6V) 开关S、导线若干
(1)请在图中将电路连接完整。
(2)下表是四位同学在实验中遇到的现象，请你分别写出造成这些现象的具体原因。
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入库时间：2008-08-18
某校学生宿舍走廊的路灯，原来用一盏“220V 40W”的白炽灯，每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏，需要经常更换。后来，学校电工用两盏 “220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果，两盏灯的亮度比改装前要暗，但灯泡使用寿命明显延长。
（1）改装前，一盏路灯每晚需要消耗多少电能？
（2）改装后两灯的总功率是多少？比原来省电还是费电？
(3) 小明是一位爱动脑筋的同学，他想：路灯改装还有没有更好的方法呢？通过查资料知道有一种“光控开关”——天黑时自动闭合，天亮时自动断开；还有一种“声控开关”——有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：白天路灯不亮，晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来。请判断小明设计的电路图是 。
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入库时间：2008-08-18
如图是一种测电阻的实验电路，R1是电阻箱，电源电压保持9V不变。
（1）当开关掷向1时，电压表示数为3V，此时电阻箱的电阻为6Ω，求R2上电流在1min内产生的热量是多少？
（2）当开关掷向2时，灯泡恰好正常发光，电压表读数为原来的2倍，求灯泡的额定电压和额定功率。
