将图5中的各器材按要求连成电路。要求:(1)两开关都闭合时两灯都亮,(2)只闭合S1时只有L1灯亮,(3)只闭合S2时两灯都不亮。
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如图6所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动,一会看到塞子被弹起.
(1)拉动绳子克服摩擦做功,是将 能转化为_______能,筒内酒精的温度升高是通过 方法改变的内能。
(2)请说出该实验中的某一现象并简述其原因.现象:___________________,原因: 。
为了比较水和食用油的某种特性,小明用两个相同的装置做了如图7所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在实验过程中控制加热时间相同,是为了使两种液体 ,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述.
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.
液体 | 实验次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?答:
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物体的 越大,吸收的热量就越 。(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的 有关; 的吸热能力较强(选填“甲”或“乙”)。
随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是:在房间地面装饰层下铺设散热管道如图,通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表。求:
散热管材料 地面装饰层材料 | 陶瓷 | 塑料 | 木地板 | ||||
聚乙烯(PE-RT) | 136.6W/m2 | 103.5 W/m2 | 93.5 W/m2 | ||||
聚丁烯(PB) | 125.7 W/m2 | 96.9 W/m2 | 90.0 W/m2 |
(1)若该地暖系统的总水量为2×103 kg,全部的水从45℃降低至35℃,会放出多少热量?[c水= 4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面积为80m2,散热管材料为聚丁烯(PB ),供水温度为45℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?
(3)“水地暖”散热量除与地面材料、散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请写出两点。