为了比较不同物质的吸热能力,小明做了如下实验。
(1)小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中,用两盏相同的酒精灯同时加热,如图16所示,老师发现并指出小明的一个错误,小明的错误是:___________
小明纠正错误后,通过实验得到的实验数据如表1所示。
(2)加热同时结束时,水的温度比食用油的温度 (选填“高”或“低”)。
(3)在此实验中,若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热 (选填“更长”或“更短”)的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(4)实验表明, (选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。
为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中砝码大小和游码的位置如图17甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 g。
(2)用量筒测液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图17乙所示,则该液体的体积V为 mL。大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填“偏大”或“偏小”)。
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图像,如图18所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3;通过查表对照知该液体是 。
如图19是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作, 根据此图回答下列问题:
(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小
与__________________的关系。
(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是________(填序号)。
(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为____________N。
(4)由操作可知,物体的体积大小为___________cm3。
(5)由实验的数据,可计算出物体的密度为 kg/m3。
我市某座桥全长约300m,一辆重为1.8×104N,车轮着地总面积为0.06m2的小汽车,从桥头匀速行驶至桥尾,所用时间为20s,所受阻力是2×103N。(不计车长)
(1)小汽车从桥头匀速行驶至桥尾速度是多大?
(2)小汽车从桥头匀速行驶至桥尾牵引力所做的功是多大?
(3)小汽车从桥头匀速行驶至桥尾牵引力所做功的功率是多大?
(4)当小汽车静止在水平地面上时,对地面产生的压强是多少?
小宇自制了一个测定水箱水面高度的装置,如图20甲所示,R是滑动变阻器当水面在A处时,水面高60cm,滑动变阻器的滑片P恰好在最下端;当水面在B处时,水面高10cm,滑片P在最上端,从水位表(由电流表改装而成)指针所指刻度,可知水箱内水面高度。电流I和水面高h关系的图象如图20乙所示,已知浮标体积为6×10-4m3,电源电压6V不变。求:
(1)当浮标体积的1/3浸入水中时,浮标所受浮力是多少?
(2)当水面在A处时,水箱底所受的压强是多少?
(3)R1的阻值是多少?
(4)当滑动变阻器连入电路的阻值为20Ω时,水面高度是多少?