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难度：
使用次数：170
入库时间：2014-06-29回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究二力平衡的条件：
猜想
小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等，方向相反且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．
过程
叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验，向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止；用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动．
通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在 上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时，这两个力才能彼此平衡．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了 法．
程序
提出问题﹣﹣猜想﹣﹣ ﹣﹣得出结论．
作图
请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图．
（2）探究密度概念的建构：
表格图象
实验次数
物体
m/g
V/cm3
/（g/cm3）1
铝块1
27
10
2.7
2
铝块2
54
20
2.7
3
铁块1
79
10
7.9
4
铁块2
158
20
7.9
结论方法
①同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是 的．
②上述实验图象如图所示，图线 反映了铝块的实验情况．
③由数据表格形式变换成图象格式，运用了 法．
④由上述试验引入了密度的概念，密度在数值上等于物体 的质量．
讨论
小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了 组合 法．实验得到如下数据：
石块的质量m/g
量筒中水的体积V1/cm3
石块和水的总体积V2/cm3
石块的体积V/cm3
石块的密度ρ/（kg•m﹣3）
50
70
20
2.2×103
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难度：
使用次数：161
入库时间：2014-06-29
运用知识解决问题：
（1）汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是利用 的方法来 （“增大”或“减小”）摩擦的．
（2）请画出图1中漂浮在水面上的小球所受力的示意图．
（3）如图2所示的轻质杠杆AB，OA=20cm，OB=40cm．物体M的密度为3×103kg/m3．体积为8×10﹣3m3．叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡，则此时物体M受到水平面的支持力FM= N，请画出物体M的受力示意图．
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难度：
使用次数：104
入库时间：2014-06-29
回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究通电螺丝管外部磁场的方向：
过程现象
如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S极．
方法结论
实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了 法．我们可以用 定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．
应用
请标出图中电源的正、负极
（2）探究欧姆定律：
电路图
请在方框中画出实验电路图：
表格图象
表1 R=10Ω
U/V
1.0
1.6
2.2
I/A
0.1
0.16
0.22
表2 U=2V
R/Ω
5
10
20
I/A
0.4
0.2
如图所示的图象中，能正确表示电阻一定时电流与电压关系的图线是 ．
问题讨论
将上述实验电路中的定值电阻换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，在测量小灯泡的电功率时，两电表示数如图所示，此时小灯泡的实际功率为 W．若要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向 移动．
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难度：
使用次数：191
入库时间：2014-06-29
运用知识解决问题：
（1）小雨家新买了一台空调，刚接入电路，家里的空气开关就自动断开了，这是因为：家庭电路的电压一定，接入空调后，电路中的 过大，导致电路中的总电流 ．
（2）请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路．
（3）把阻值为R1和R2的两个定值电阻串联起来，接在电压为U的电源两端，则R1两端的电压U1=
，写出解题思路． ．
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难度：
使用次数：168
入库时间：2014-06-29
综合问答﹣﹣滑雪中的物理：
冬天，小雨和叶子姐姐到滑雪场滑雪，请你挑选一个场景，用所学的物理知识进行解释：
A．进入滑雪场，阳光下的学弟很刺眼；
B．感觉手冷，双手互相搓搓就暖和了；
C．从山顶下滑过程中，速度越来越快．
解释场景： ．（A，B，C）．